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El colectivo de profesores de enseñanza de religión islámica
de Ceuta acogió ayer a sus homólogos de Andalucía en la
celebración del segundo encuentro de docentes organizado por
la Unión de Comunidades Islámicas de España (UCIDE) que tuvo
lugar ayer en la mezquita de Las Caracolas en la barriada
del Príncipe. En este marco, el coordinador de los
profesores de Ceuta, Mohamed Mohamed, incidió en la
necesidad de que se incorporen nuevos maestros para cubrir
la demanda de los alumnos. “Hemos pedido que se amplíe la
plantilla de docentes ya que hay grupos de niños en
distintos centros de la ciudad que no están recibiendo esta
opción académica por la falta de personal”, confesó.
Diez profesores de la ciudad autónoma y tres de Andalucía
asistieron al simposio en el que según el coordinador de los
docentes ceutíes, Mohamed Mohamed, “se van intercambiar
experiencias para tratar de mejorar en la enseñanza que
impartimos, buscar alternativas o compartir metodologías”.
Esta es, según este, una gran ocasión para realizar una
puesta en común de los contenidos que se están impartiendo
en los colegios en materia de religión islámica.
Por su parte, su homólogo en la comunidad andaluza, Malek,
calificó el encuentro como “un lugar para el intercambio de
ideas”. Según este, lo que se busca es profundizar para
mejorar la labor de enseñanza religiosa.
El progreso de esta opción
La opción de la enseñanza de la religión islámica en los
colegios de Andalucía es relativamente nueva ya que según
confesó Malek sólo lleva dos años impartiéndose. Pese a la
juventud de la asignatura “pensamos que se está avanzando,
lentamente, pero para adelante”, precisó el docente. En
contraposición, en Ceuta esta materia lleva más tiempo
impartiéndose, cerca de seis años, según precisó el
coordinador de los profesores ceutíes de enseñanza islámica.
Este segundo encuentro que tuvo a Ceuta como testigo se
sucede tras la reunión anterior mantenida por este colectivo
el pasado mes de julio en Granada. Los logros materializados
en cada simposio y el aumento en el número de participantes
animan a estos seguir reuniéndose. La pretensión, según
explicaron, es que los encuentros se celebren de manera
trimestral.
La piedra angular de este proyecto que es la enseñanza de la
religión islámica es el libro ‘Descubrir el Islám’, editado
por SM, que utilizan los docentes para dar las clases. Según
explicó Mohamed, “para Ceuta se han editado 400 ejemplares
para los alumnos de primero de primaria. El objetivo en el
que trabajan es seguir avanzando en las ediciones del libro
para que haya una versión para los restantes cursos de
primaria de Ceuta.
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