|
La ansiada aspiración de la Junta docente de Ceuta de que la
Dirección Provincial del MEC amplíe su campo de competencias
no será fácil de conseguir. El subdirector de Relaciones con
las Administraciones Territoriales del MEC, Manuel Bellón,
aseguró que la delegación de funciones pasa por un cambio en
la Ley, algo “factible” de aquí a 2012.
Las competencias en materia de Educación en Ceuta se
reparten entre el Ministerio, en Madrid, y la Dirección
Provincial, en la ciudad. Las funciones que cada parte tiene
están delimitadas por Ley, por lo que si el deseo es que una
de ellas adquiera el peso dejado por la otra es necesario un
cambio de la normativa, segán recordó el subdirector general
de Relaciones con las Administraciones Territoriales del
Ministerio de Educación y Ciencia (MEC), Manuel Bellón.
La aprobación del calendario escolar de Ceuta en la ciudad
es uno de los grandes caballos de batalla de la Junta de
Personal docente. Estos solicitan que Madrid delegue
competencias en la Dirección Provincial para que el consenso
entre las partes en Ceuta sea suficiente para dar validez al
calendario lectivo. Bellón recordó que la última palabra
para aprobar este documento la tiene el subsecretario del
MEC y, según este, de momento, así seguirá siendo.
El momento “idóneo”
El trabajo para satisfacer las demandas de los sindicatos en
Ceuta será arduo ya que implica la modificacion de “una
norma con rango alto”. Sin embargo, el subdirector general
adjunto de Relaciones con las Administraciones Territoriales
consideró “factible” que el Ministerio realice la próxima
legislatura una “reordenación de competencias” para las
direcciones provinciales de Ceuta y Melilla.
Este consideró que es el momento “idóneo” para introducir
las mejoras a los problemas de operatividad detectados
durante los cuatro años de gobierno. No obstante, Bellón
espetó: “Hay cuestiones que se pueden delegar y otras no”.
Las cosas se complican también puesto que desde el MEC
consideran que los calendarios escolares de Ceuta y Melilla
son “diferentes”. La falta de homogeneidad hace, según
Bellón, que sea necesaria la presencia uniformizadora que da
el Ministerio.
|
ministerio de educación y ciencia
