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cultura - JUEVES, 13 DE NOVIEMBRE DE 2008


titulaciones impartidas. ep.

universidad de granada
 

Humanidades solicitará a la
UGR poder impartir el nuevo
‘Máster de Secundaria’

Esta opción formativa, aprobada por el Gobierno, sustituye al curso de aptitud pedagógica que el centro oferta actualmente
 

CEUTA
David F. Pascual

ceuta
@elpueblodeceuta.com

La Facultad de Humanidades solicitará formalmente a la Universidad de Granada que autorice la impartición en el centro del nuevo ‘Máster de Secundaria’ aprobado por el Consejo de Ministros la semana pasada y que pronto entrará en vigor. Esta opción formativa viene a sustituir al curso de aptitud pedagógica que la facultad oferta desde hace años.

El decano de la Facultad de Educación y Humanidades, Ramón Galindo, dejó patente el interés del centro por impartir el nuevo ‘Máster de Secundaria’. “Queremos ofertar este nueva opción formativa pero debe aprobarlo antes la Universidad de Granada (UGR). Nosotros solicitaremos el permiso en su momento”, añadió.

Si la lógica se impone no habrá problemas y la UGR facultará a Humanidades para incorporar este máster. De lo contrario muchos licenciados en distintas materias deberían acudir a centros autorizados de la península para recibir esta formación de un año de duración.

El curso de aptitud pedagógica, materia a la que viene a sustituir este máster, es una formación obligatoria para todos aquellos licenciados que deseen ejercer la docencia en institutos de secundaria en España.

El Real Decreto aprobado el pasado 8 de noviembre por el Consejo de Ministros entiende que el máster viene a proporcionar a sus alumnos “una formación pedagógica y didáctica adecuada para poder ejercer la docencia”. La realización de este curso de posgrado facultará a quienes lo superen con éxito ejercer como profesores de secundaria, bachillerato, formación profesional y escuelas de idiomas desde el 1 de octubre de 2009.

Entre la comunidad docente este máster ha sentado bien. Muchos han reconocido que era algo “necesario” pues existían ciertas carencias en la formación pedagógica para ejercer como maestro para licenciados que proceden de especialidades ajenas al magisterio. “Es muy importante tener un conocimiento especializado en cualquier materia, pero igual de vital es sabe transmitir las ideas”, manifestaron.

Además, el Real Decreto define 44 especialidades docentes para los profesores de Secundaria y Bachillerato, y 29 para los de Formación Profesional.
 

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