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El convenio MEPSYD-Ciudad para el curso 2008/2009 no
contempla el aumento a jornada completa para los 17 maestros
de biblioteca incluidos dentro del personal adscrito a este
acuerdo, según confirmó la consejera de Educación, Mabel Deu.
Uno de los principales motivos es que el Ministerio de
Educación considera que este personal debe realizar su labor
en horario no lectivo. Otra de las razones es que no existe
una partida económica para sufragar los costes derivados.
Los diecisiete maestros de bibliotecas adscritos al convenio
MEPSYD-Ciudad continuarán este curso con su media jornada de
cuatro horas. Finalmente ambas administraciones no han
incluido esta demanda del personal en la negociación de un
documento cerrado desde hace algunas semanas.
El mantenimiento de las cantidades que tanto Ministerio de
Educación como Ciudad Autónoma aportan al convenio es una de
las motivaciones que explican que este personal no
incremente su horario de trabajo. El MEPSYD contribuirá este
año con 1.652.450 euros mientras que la Ciudad hará lo
propio con 600.000 euros. Además, uno de los puntos del
convenio ‘obliga’ a destinar una parte de los fondos a la
ampliación de plazas para infantil. La consejera de
Educación, Mabel Deu, precisó que no existe en el documento
una partida específica para asumir los sueldos derivados del
aumento de la jornada.
La otra razón que explica que las administraciones no hayan
atendido esta demanda de los maestros de bibliotecas es la
determinación del Ministerio de Educación en separar al
personal de dentro y fuera de convenio radicado en las
bibliotecas de los centros. Según explicó la consejera de
Educación el MEPSYD establece que el funcionamiento de los
maestros de biblioteca adscritos al convenio debe llevarse a
cabo fuera del horario lectivo.
Quinto año a media jornada
Según explicó una de las maestras de bibliotecas del
convenio este es el quinto año que vienen desarrollando su
labor con contrato de media jornada. El convenio entre el
MEPSYD y la Ciudad cubre la labor de casi 90 personas y sólo
estos 17 mantienen actualmente este tipo de relación
contractual.
Esta noticia supone un duro revés para este personal docente
que dice tener un tratamiento de “segundo nivel” por parte
de las administraciones. “Parece que no son conscientes del
rol tan importante que jugamos en los centros”, declaró una
de las maestras de biblioteca adscritas al convenio y
afectadas por esta noticia.
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“La exigencia desde los centros es cada vez mayor pero no
hay tiempo para desarrollar nuestro trabajo”
Son pocos pero están bien
repartidos por todos los colegios. A pesar de que por
contrato son pocas las horas que pasan en los centros
“estamos muy integrados en la vida escolar”, reconoce una de
las maestras de biblioteca del convenio. Esta defiende la
labor que realizan en un trabajo que, según asegura,
“engancha”. Además de actividades tales como el etiquetado y
la catalogación de fondos bibliotecarios desarrollan
acciones de fomento de la lectura entre los niños de todos
los niveles. “Nos sentimos maestros de segunda categoría”,
sentenció esta trabajadora del convenio MEPSYD- Ciudad. La
exigencia por parte del profesorado y la dirección de los
centros hacia este personal es “cada vez mayor” pero no
pueden hacer más ya que, según reconocen, no disponen de más
tiempo, horas extra a parte, para cumplir con nuevos
cometidos. Hasta ahora ejercen en los colegios en turno
partido: dos horas por la mañana y dos por la tarde.
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