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Cada uno de los estudiantes que acuden al Museo del Mar de
Ceuta retorna a su casa con los deberes hechos. La riqueza
de los océanos hacen la vida del hombre más fácil y ellos
deben saber recompensar esa tarea cuidándolos. Como viene
realizando a lo largo del curso, la Fundación Museo del Mar
realizó ayer un taller para niños, en este caso los alumnos
de tercero de Educación Primaria del Juan Morejón. Nadie
perdió ni una sola explicación de la charla que impartió la
monitora de medio ambiente Vicky Díaz. Primero sobre las
instalaciones y la exposición permanente del museo y
posteriormente sobre las indicaciones para realizar los
ejercicios relacionados con todo lo expuesto. “Se trata de
que conozcan el fondo marino de Ceuta, uno de los más
importantes del Mediterráneo a través de varias actividades.
Desde una visita a las instalaciones, la reproducción de un
video documental, ejercicios...”.
A los ocho años los niños “son como esponjas” y eso que dó
muy claro. No quedó sin responder ninguna de las preguntas
que la monitora lanzó al aire. Las tortugas comen
crustáceos, moluscos, algas marinas y medusas. ¿Y qué pasa
si tiramos bolsas de plástico al mar? “pues que las tortugas
las confunden con aguavivas y se las comen y se mueren
asfixiadas”, contestaban los alumnos. ¿Y en qué se
diferencian los delfines de las ballenas? “En que los
delfines tienen dientes y las ballenas tienen barbas y
además poseen dos agujeros para expulsar aire, agua y
respirar mientras que los delfines tienen uno sólo”.
Los alumnos aprendieron también que los corales son animales
y que las anémonas son indicadores biológicos que nos
indican como está la calidad de las aguas y lo más
importante: “Que tenemos que cuidar nuestras playas y reñir
a los niños y a los mayores que las ensucian”. Una de las
niñas fue muy clara: “Venir aquí ha sido la mejor
experiencia de mi vida porque quiero ser veterinaria de
animales del mar y esto me ha gustado mucho”.
Y tras la charla, incentivada por la entrega de golosinas si
se respondían correctamente las preguntas, una visita al
Mercado Central para identificar los tipos de peces que
viven en el mar y que tras ser pescados nos alimentan. Mª
Rosa, la profesora, destacó la calidad educativa de la
visita y recalcó el interés de sus alumnos por la
conservación del medio ambiente y la buena metodología
utilizada por la monitora: basada en las exposiciones
conjugadas con actividades lúdico-educativas. “Realmente
ahora si que se está trabajando en estos términos y cada vez
se incluyen más estas materias en la formación transversal”,
apuntó la monitora del museo.
En Ceuta, con la guía educativa ‘Ceuta Te Enseña’ este área
está cubierta. El programa que desarrollan junto al Museo
del Mar permite que a través de todas las actividades de
formación que se realizan, se ejerce una función
compensatoria sobre el abandono que la cuestión marina tuvo
en la Ciudad durante muchos años. Desde alumnos de Primaria
hasta los que cursan el Bachiller, el Museo del Mar está
logrando despertar el interés por el mundo marino,
propiciando el conocimiento de la biodiversidad en función
del hábitat, conocer las especies que habitan en el litoral
ceutí y descubrir la importancia del mar en la vida del ser
humano y las relaciones existentes entre ambos.
La Fundación Museo del Mar tenía clara la función didáctica
y pedagógica que iba a llevar a cabo desde su puesta en
marcha. Esa es otra de las razones por las que afronta la
celebración del Día de los Océanos de este año con numerosas
actividades encaminadas a la formación de los más jóvenes
para concienciarlessobre la riqueza del litoral de Ceuta.
No es para menos si se tiene en cuenta que los océanos
cubren dos terceras partes de la superficie de la Tierra, y
a través de sus interacciones con la atmósfera, litosfera y
la biosfera, juegan un papel relevante en la conformación de
las condiciones que hacen posible las distintas formas de
vida del planeta. Además de servir como hábitat de una
vastísima colección de plantas y animales, los océanos
proporcionan alimento, energía y múltiples recursos a los
seres humanos.
Ley para los océanos
En 1994, la comunidad internacional dio un paso muy
importante para la protección de los océanos al haber
entrado en vigor la Convención de las Naciones Unidas sobre
la Ley para los Océanos. Una de las principales tareas de la
campaña en favor de la flora y la fauna marinas es la
preservación del atún, el tiburón, el pez espada y las
poblaciones de merlín. En 1997 la Asamblea General de las
Naciones Unidas designó el año 1998 como el Año
Internacional de los Océanos . A partir de entonces, las
entidades que luchan por defender el cuidado de todos los
ecosistemas marinos, como la Fundación Museo del Mar,
dedican parte de su trabajo a organizar actividades ese día.
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El Museo del Mar abre sus puertas los días
6, 7 y 8 con motivo del Día Mundial de los Océanos
El Museo del Mar no quiere dejar
pasar por alto el Día Mundial de los Océanos que se
celebrará el próximo lunes. Por tal motivo abrirá sus
puertas a todos los que deseen acercarse hasta la zona del
Muelle de España e inaugurará una exposición de Francisco
Pereila sobre biología marina. Además, el director del
museo, Oscar Ocaña, ofrecerá una charla el lunes a las 11:00
abierta a todo el mundo pero especialmente dirigida a
estudiantes de bachillerato. Bajo el nombre ‘Planeta
Océano’, Ocaña ha explicado que tratará de dar a conocer la
riqueza de los fondos marinos de Ceuta y su importancia, así
como reclalcar la importancia de los océanos y su
conservación. La Fundación Museo del Mar de Ceuta tiene
previstas nuevas actuaciones en este día.
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VISITA AL MUSEO DEL MAR
