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La Dirección Provincial del Ministerio de Educación y los
responsables de la Policía Nacional y la Guardia Civil en
Ceuta acordaron ayer en la reunión que mantuvieron bajo la
coordinación del jefe de Gabinete de la Delegación prorrogar
dos años más, los mismos que lleva funcionando, las
actividades del Plan de Convivencia Escolar.
La Dirección Provincial del Ministerio de Educación y los
responsables de la Policía Nacional y la Guardia Civil en
Ceuta acordaron ayer en la reunión que mantuvieron bajo la
coordinación del jefe de Gabinete de la Delegación prorrogar
dos años más, los mismos que lleva funcionando, las
actividades del Plan de Convivencia Escolar.
Coordinada por el jefe de Gabinete de la Delegación del
Gobierno, Sergio Moreno, durante la mañana de ayer se
reunieron los agentes institucionales implicados en el Plan
Director para la Mejora de la Convivencia y Seguridad
Escolar: la Dirección Provincial del Ministerio de
Educación, Policía Nacional y Guardia Civil, organismos que
forman parte de este grupo de trabajo cuya finalidad es
“responder de una manera coordinada y eficaz a todas las
cuestiones relacionadas con la seguridad en la escuela y su
entorno”.
“El éxito demostrado por el plan en los dos cursos de
aplicación, la gran demanda de las acciones puestas a
disposición de la comunidad educativa y las recomendaciones
favorables del Consejo Nacional de Seguridad Ciudadana
aconsejan ampliar su periodo de vigencia durante dos cursos
lectivos más”, explicó la Delegación a través de una nota de
prensa en la que adelantó que, asimismo, para complementar
las medidas preventivas contempladas en este plan se ha
incorporado el Ministerio de Igualdad, que colaborará “en el
desarrollo de las actividades que, en relación con la mejora
de la convivencia y la seguridad escolar se vienen
realizando, particularmente en lo que se refiere a la
prevención de comportamientos proclives a la violencia de
género o cualquier otra forma de discriminación en razón de
sexo u orientación sexual”.
En la reunión de hoy se ha hecho balance de la las
actividades de divulgación, que dirigidas por funcionarios
de los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado, se
realizaron durante el pasado curso escolar y que se han
saldado con un total de 90 charlas en 17 colegios e
institutos de nuestra ciudad, a las que han asistido 2.225
escolares entre los 10 y los 16 años.
El curso pasado los funcionarios de los Cuerpos y Fuerzas de
Seguridad ofrecieron 37 charlas sobre acoso escolar, 19
sobre consumo de drogas y alcohol y 34 sobre los riesgos de
internet, cuatro de ellas dirigidas a los padres.
Este plan se completó con otras actividades como la visita
por parte de grupos de escolares a las dependencias de la
Jefatura del Cuerpo Nacional de Policía y a la Comandancia
de la Guardia Civil.
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Educación premiará el martes a los colaboradores
En agradecimiento al esfuerzo
realizado por estos agentes, la Dirección Provincial del
Ministerio de Educación les entregará el martes de la
próxima semana un diploma en reconocimiento a su labor, acto
que se llevará a cabo en la propia sede del organismo que
dirige Aquilino Melgar a las 10.30 horas. El grupo de
trabajo del Plan Director para la Mejora de la Convivencia y
Seguridad Escolar se volverá a reunir en las próximas
semanas con la programación de las charlas y actividades que
se impartirán, por parte de funcionarios del Cuerpo Nacional
de Policía y de la Guardia Civil en los colegios e
institutos de la ciudad autónoma que así lo soliciten.
Este instrumento ha demostrado durante los dos últimos
cursos, según destacó ayer la Delegación del Gobierno, ser
“una herramienta de gran eficacia” que ha permitido “el
desarrollo de numerosas actividades preventivas en los
centros educativos, fundamentalmente charlas centradas en
los riesgos que para su seguridad derivan del acoso escolar,
el consumo de drogas y alcohol, las bandas juveniles y la
xenofobia o la inadecuada utilización de las nuevas
tecnologías e internet”. Proyectos como este siguen las
indicaciones del Informe de la UNESCO de la Comisión
Internacional sobre la educación para el siglo XXI, que
planteaba la ampliación de los objetivos educativos más allá
del estricto campo del conocimiento” y que señalaba la
necesidad de que los alumnos “aprendan en la escuela a
convivir, conociendo mejor a los demás y creando un espíritu
nuevo que impulse la realización de proyectos comunes”.
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