|
“Cuando en una familia hay necesidad y se superan los 16
años es muy difícil encontrar la fórmula para que el menor
no abandone la enseñanza”.
Con estas palabras introdujo el presidente de la
Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (CEAMPA), Pedro
Rascón, el debate sobre el imprescindible apoyo de los
padres en la posterior educación de los hijos. Un elemento
clave para el experto es la participación de las familias en
el sistema educativo: “según las cifras de estudios
europeos, la participación del núcleo familiar incide en el
éxito escolar del alumno. Más importante todavía es el
entorno, el centro escolar, la motivación que hay que dar a
los alumnos. Nuestro sistema en Secundaria está más cerca
del siglo XIX que del XXI y seguimos teniendo lecciones
magistrales, con tarimas, pizarras y tizas. Un sistema
decimonónico que no sirve”, tildó Rascón.
|
VISITA DEL PRESIDENTE DE ceampa A LA CIUDAD
