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El IES Luis de Camoens acogerá esta tarde a partir de las
19.30 horas la presentación en Ceuta de la publicación
‘Aulas Interculturales’, que en dos tomos recoge los
materiales y ponencias del XIII Curso sobre Educación
Intercultural q ue el Sindicato de Trabajadores de la
Enseñanza (STE) organizó en 2008 en Melilla.
El Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Luis de Camoes
acogerá esta tarde a partir de las 19.30 horas la
presentación del libro ‘Aulas Interculturales’, publicación
impulsada en Melilla por el Sindicato de Trabajadores de la
Enseñanza (STE). Al evento acudirán el presidente del Foro
de la Educación de Ceuta, aún no constituido formalmente,
Francisco Díaz Rosas; dos de los representantes de la
central en la ciudad autónoma, Carmen Vargas y Milagros
Hurtado, que además es tutora del curso de Educación
Intercultural; y José Luis López Belmonte, coordinador de
los dos volúmenes en que se divide el libro y del curso de
Educación Intercultural ‘on line’ y miembro del Consejo
Escolar del Estado por STEs-Intersindical.
Según informó el sindicato a través de un comunicado de
prensa en el acto se presentarán los dos tomos de ‘Aulas
Interculturales’, publicación editada por el sindicato SATE-STEs
con la colaboración de la Facultad de Educación y
Humanidades de Melilla y el Gobierno de la ciudad hermana
que dirige Juan José Imbroda. El texto contiene “la
experiencia concreta de Melilla” en ese ámbito pero “con una
utilidad general exportable a otros ámbitos geográficos” y
recoge los materiales y ponencias del XIII Curso de
Educación Intercultural, homologado por el Ministerio de
Educación.
El acto servirá también para dar a conocer formalmente el
curso ‘Educación Intercultural. Multilingüismo y diversidad
cultural’, organizado por la Escuela de Posgrado de la UGR
en colaboración con el sindicato STEs y el Ministerio de
Educación. Este curso a distancia tiene abierto el periodo
de matrícula hasta el 5 de febrero y se desarrollará del 11
de febrero hasta el 11 de marzo.
La propuesta formativa, de 100 horas (10 créditos), se
valorará a todo el profesorado (en paro o interino) en la
fase de concurso de los procesos selectivos convocados por
el Ministerio de Educación.
Igualmente es válido para el apartado 3.3 del Baremo de
interinidad de Ceuta y Melilla así como para Concursos de
traslados y sexenios y cuenta con la Homologación del
Ministerio de Educación. Además, al ser un curso de la
Universidad de Granada puede servir como créditos de libre
configuración.
El curso pretende “dar a conocer con precisión los conceptos
relacionados con la diversidad cultural y la Educación
Intercultural” y fomentar entre los docentes “el aprecio por
la importancia de la Educación Intercultural para las
sociedades democráticas y sus sistemas educativos”.
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Un tema “estratégico” para el futuro de la convivencia
El Sindicato de Trabajadores de la
Enseñanza (STE) considera que la Educación Intercultural es
“un tema estratégico para el futuro de la convivencia”. El
sindicato ha organizado durante el último lustro catorce
cursos de intercultura y ha propiciado la edición de seis
publicaciones al respecto: ‘Construir desde la diversidad’
(1996) y ‘Aprendizaje del castellano para alumnado de habla
tamazight’ (2003), publicados ambos por la UNED;
‘Experiencias Interculturales’ y ‘Agentes de igualdad en
contextos educativos interculturales’, coeditados por la
central y la Facultad de Educación de la Universidad de
Granada en Melilla en 2005 y 2007. El año pasado publicó
‘Agentes de igualdad en contextos educativos
interculturales: Coeducación’ y ‘Aulas Interculturales I y
II’.
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Sindicato de Trabajadores de la
Enseñanza
