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melilla - LUNES, 15 DE FEBRERO DE 2010


miembros de FETE-UGT en Melilla. m.h.

sindicatos
 

El 50 por ciento del profesorado teme ser agredido por sus alumnos

Según una encuesta realizada por
la Federación de Trabajadores de la
Enseñanza del Sindicato UGT-FETE
 

MELILLA
Redacción

ceuta
@elpueblodeceuta.com

El 50,2 por ciento del profesorado tiene miedo de ser agredido por algún alumno y se siente amenazado por el ambiente que existe en los centros escolares, según una encuesta realizada por la Federación de Trabajadores de la Enseñanza del sindicato Unión General de Trabajadores (FETE-UGT).

La encuesta, realizada mediante un cuestionario dirigido a 1.300 trabajadores, grupos de discusión y entrevistas en profundidad a directores y profesores de catorce autonomías, revela que un 37,5 por ciento de los docentes se considera bastante estresado por la interacción con los alumnos. Frente a ellos, un 5 por ciento afirma no sentir ningún grado de estrés en su relación cotidiana con los escolares. En cuestión de género, las mujeres sienten niveles de estrés más elevados que sus compañeros masculinos.

Uno de cada tres profesores sufre niveles elevados de estrés en su relación con el alumnado y más de la mitad padece comportamientos distructivos, "aquellos que mediante constantes interrupciones de la clase, gamberradas, contestaciones o el hablar continuadamente en clase, impiden el normal desarrollo de la tarea docente". Este comportamiento se produce con mucha frecuencia según el 34,1 por ciento del profesorado, y 'con cierta frecuencia', es decir, al menos una vez al mes, para el 56,5 por ciento de los docentes. El estudio llevado a cabo por FETE-UGT, que ha contado con el apoyo institucional de FE-CCOO y CECE en el marco de la Fundación para la Prevención de Riesgos Laborales, analiza también las relaciones entre familia y profesor, el profesorado, entre este y la dirección del centro, así como la de los alumnos con sus iguales. En este caso, el porcentaje de docentes que se consideran bastante estresados por su relación con las familias de los alumnos se eleva al 19,5 por ciento.
 

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