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A partir de las 12:00 horas de ayer el Salón de Actos del
Palacio Autonómico fue escenario de la proyección de la
película ‘El niño con el pijama de rayas’. La actividad,
incluida dentro de la guía educativa ‘Ceuta te enseña’ de la
Consejería de Educación’, sirvió para que los estudiantes de
la ESO aprendan la importancia de la amistad y otros valores
tan básicos como la solidaridad y el compañerismo.
‘Educar en valores a través del cine’. Ese es el nombre de
la actividad que ayer dio comienzo en el Salón de Actos del
Palacio Autonómico. La iniciativa parte de la Consejería de
Educación, a través de su guía educativa ‘Ceuta te enseña’,
y gracias a ella 751 estudiantes de la ESO disfrutarán estos
días, y hasta el próximo 27 de enero, de la proyección de la
película, ‘El niño con el pijama de rayas’, basada en el
best seller de John Boyne.
Los primeros en asistir a esta actividad fueron los alumnos
de los centros Severo Ochoa, San Agustín, Siete Colinas y el
instituto Puertas del Campo, quienes asistieron con
verdadero interés la historia de amistad entre un niño ,
Bruno, de familia nazi y un pequeño judío, Shmuel, recluido
en un campo de concentración.
Precisamente la amistad es uno de los principales valores
que esta iniciativa pretende reforzar. Y para ello, y de
forma previa, los estudiantes han debido realizar una serie
de actividades durante las horas lectivas. Una de ellas,
consistía en escribir cuáles eran las cualidades principales
para considerar a una persona un verdadero amigo. Además,
debían preparar dos listas de sentimientos, tanto positivos
como negativos, para potenciar el concepto de empatía, tan
importante en cualquier relación amistosa que se precie.
Una vez vista la película, los estudiantes deben seguir las
actividades relaciondas con ella. En el cuarderno
distribuido por la guía educativa, se hacía hincapié en
determinadas escenas del film que contenían un marcado cariz
pedagógica y que podrían resultar útil para reforzar la
educación dada en los centros.
Los estudiantes, momentos antes del visionado, se mostraban
muy satisfechos con participar, entre otras cosas, “porque
viene bien hacer cosas diferentes fuera de las clases”. Uno
de ellos, que incluso había leído el libro tenía mucho
interés en verla puesto que “me gustó mucho y lo pasé muy
mal con los momentos que viven los amigos”.
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