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cultura - MARTES, 15 DE MARZO DE 2011


asistentes en el andrés manjón. reduan.

educación / Programas educativos
 

El ‘Andrés Manjón’ abre sus
puertas a los países del programa ‘Comenius’

Los docentes provenientes de Francia,
Hungría, Eslovenia, Turquía y Lituania, visitaron las instalaciones y realizaron diversas actividades
 

CEUTA
José Manuel Rincón

ceuta
@elpueblodeceuta.com

El colegio ceutí Andrés Manjón inició ayer el programa de actividades previstas para la visita que durante estos días realizarán los reprsentantes de los países que se encuentran realizando un programa Comenius. Así pues, miembros de centros escolares de Francia, Hungría, Eslovenia, Turquía o Lituania, estuvieron conociendo el funcionamiento del colegio ceutí.

El Programa Comenius tiene por objeto reforzar la dimensión europea en el campo de la educación infantil, primaria y secundaria, promoviendo la movilidad y la cooperación entre centros educativos. A este respecto, los profesores de enseñanza no universitaria pueden, a través de este programa, visitar otros países para conocer otras experiencias educativas, con el fin de fomentar las relaciones transnacionales en el campo de la educación y el refuerzo de la dimensión europea de la educación cultural.

Así pues, el colegio de educación Infantil y Primaria ‘Andrés Manjón’ se encuentra inmerso dentro de uno de estos programas, el cual tiene por título ‘Mejor que nos conozcas a través de nuestras fiestas y tradiciones populares’. Tal y como se ha dado a conocer, el centro coordinador es de Francia y para el programa se cuenta con una dotación presupuestaria de 14.000 euros.

Desde ayer y hasta mañana miércoles docentes provenientes de países como Francia, Hungría, Eslovenia, Turquía o Linuania,están desarrollando, junto con los profesores ceutíes, una serie de actividades planificadas para conocer el método educativo empleado en el centro ceutí así como la ciudad, sus fiestas y costumbres. El programa dio comienzo a las 9.15 horas con una ruta guiada por el colegio, donde fueron recibidos por una alumna ataviada con el traje regional de Ceuta y que les fue obsequiando con un clavel. Posteriormente visitaron las clases y conocieron de primera mano la forma de trabajar con los alumnos en el centro.

Tras esta primera toma de contacto fueron recibidos por el director provincial del Ministerio de Educación, Aquilino Melgar y posteriormente por la consejera de Educación, Cultura y Mujer, Mabel Deu, en el Salón del Trono del Palacio Autonómico, aprovechando la visita para realizar un recorrido guiado por las instalaciones del Palacio Autonómico.

Una vez finalizadas estas actividades, el grueso de la materia se abordó por la tarde, donde los integrantes de cada país realizó una presentación de su lugar de origen, centrándose especialmente en los edificios y la arquitectura de la zona.

Tras la intensa jornada de ayer, hoy martes tienen previsto realizar una visita turística, si las condiciones meteorológicas lo permiten, en el barco ‘El Desnarigado’, por cortesía de la Consejería de Economía y Empleo. Por la tarde se ha programado un viaje a Marruecos de unas cinco horas de duración, centrado especialmente en los edificios y arquetectura característica de la zona de Tetuán. Ya para el miércoles, día en el que concluirá la visita, se ha previsto realizar un festival en el colegio así como otras actividades.
 

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