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Un nuevo curso escolar dará comienzo mañana tras las
vacaciones estivales. Alrededor de 17.000 alumnos y 1.500
docentes, de los cuales 1.225 son de la red pública y 250 de
centros privados concertados, se incorporarán a sus
respectivos colegios para iniciar el curso 2011-2012. Como
en los últimos años el mayor problema volverá a ser la
masificación en las aulas, donde el Ministerio de Educación
se ha vuelto a ver obligado a crear aulas extras en un total
de seis centros de la ciudad para matricular al cien por
cien de las solicitudes llegadas a la Dirección Provincial.
Las vacaciones estivales expiran y un nuevo curso escolar
dará comienzo mañana en la ciudad. Alrededor de 17.000
alumnos entre Infantil, Primaria y Secundaria así como 1.500
profesores se incorporarán a sus respectivos centros para
iniciar este curso 2011-2012.
Con un ambiente educativo revuelto por los recortes que se
están produciendo en numerosas autonomías del país, la
comunidad educativa de Ceuta iniciará el curso con una
relativa calma y con el problema de la masificación en las
aulas, tal y como vienen denunciando los sindicatos.
El director provincial del ME en Ceuta, Aquilino Melgar,
resaltaba a EL PUEBLO que durante el mes de septiembre han
tenido ciertas dificultades con las matriculaciones, y
destacó que todavía continúan llegando alumnos de otros
puntos del territorio español a los que hay que matricular y
asignar un centro para que curse sus estudios. Esta
problemática además se ha visto agrabada por los problemas
que han tenido con el sistema informático, el cual desde el
pasado lunes ha estado inoperativo debido a una avería y ha
dificultado aún más la cumplimentación de las matrículas
para el curso que mañana comienza.
Como cada año han sido muchas más las solicitudes de
matrículas en Educación Infantil de 3 años presentadas
(1.200) que las vacantes publicadas por el ME (1.130). Esto
ha llevado al Ministerio a crear nuevamente aulas
provisionales aprovechando los espacios existentes en los
centros docentes para poder dar solución a la alta demanda
de matriculaciones en Infantil de 3 años.
Para Melgar esta problemática se solucionaría si en Ceuta se
crearan un par de centros de Infantil y Primaria de dos
líneas, algo que supondría la incorporación de 36 nuevas
aulas.
“Nosotros incorporamos nuevas aulas al sistema cada año, de
tal manera que en los últimos años casi hemos construido
virtualmente un centro, en los restos de espacio que nos
quedan en los colegios, aunque no es la solución definitiva
y además los espacios se nos agotan”, afirmaba Melgar. A
este respecto, la comisión de garantía de escolarización
continúa ubicando al alumnado que realizó su petición fuera
de plazo, por lo que Melgar resaltó que están terminando de
repartir a los escolares, y afirmó que “todos los alumnos
quedarán escolarizados”.
Melgar confesaba que es cierto que existen ciertos
problemas, sobre todo en algunos cursos intermedios de
Educación Infantil y Primaria, pero que este año se ha hecho
un esfuerzo ampliando aulas del nivel de entrada que es el
de Infantil de 3 años.
El director provincial del Ministerio de Educación manifestó
que, entre los objetivos del curso, está la apuesta por
mejorar la calidad de enseñanza, algo que se va a
desarrollar a traves de diversos programas.
Finalmente, el resto del alumnado matriculado en Ceuta,
perteneciente a Secundaria y Bachillerato iniciarán el curso
el martes.
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La acreditación de Competencias será una de las novedades
del próximo curso
Dentro de las novedades existentes
para el próximo curso, la Dirección Provincial del
Ministerio de Educación ha resaltado la implantación de la
Acreditación de Competencias, con las que se certificarán
conocimientos basados en experiencia laboral para personas
sin títulos que lo prueben. El director provincial del ME,
Aquilino Melgar recordaba a este rotativo que durante el
curso escolar 2011-2012 se ofertarán en Ceuta un total de
1.000 plazas, las cuales estarán divididas en dos
convocatorias de 500 plazas en las especialidades de
Educación Infantil y Ley de Dependencia, tal y como así lo
ha priorizado el Ministerio de Educación. Además, este año
también se implantará el Certificado de Competencias Básicas
por el que los alumnos que al finalizar la Enseñanza
Secundaria Obligatoria (ESO) no obtengan un título de
Graduado, recibirán un certificado oficial sobre su
escolaridad y el nivel de adquisición de las competencias
básicas alcanzadas durante los estudios.
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EDUCACIÓN
