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En este difícil comienzo de curso escolar, con la mala
gestión de la crisis económica incidiendo gravemente sobre
el sistema educativo, el informe anual ‘Panorama de la
Educación 2011’ de la OCDE viene a reconocer el esfuerzo en
horas de trabajo y la preparación de los docentes españoles.
Además, el informe corrobora uno de los diagnósticos sobre
el sistema educativo en los que ANPE ha llevado más tiempo
incidiendo como es que “la clave de la preparación de los
jóvenes españoles ante el empleo son los estudios de
Formación Profesional, que acaban de ser recientemente
reformados, con buenas ideas, pero una vez más, sin
financiación”.
El informe Panorama de la Educación 2011, muestra que los
profesores españoles imparten más horas de clase que la
media del resto de la OCDE (880 horas anuales en Primaria,
101 horas más que la media de la OCDE) aunque las
distribuyen en menos días, es decir, trabajan con jornadas
más largas que el resto de los docentes: una media de cinco
horas diarias, frente a la media de la OCDE de 4,2 horas.
Además, el tiempo que dedican a su formación es muy superior
a la media.
El informe también muestra que el salario inicial es
superior a la media de la OCDE y la UE, pero que
transcurridos 15 años de trabajo se reducen las diferencias
de los salarios medios entre España, OCDE y UE, y se
necesitan más años de vida profesional para alcanzar el
salario máximo. Por tal motivo desde ANPE se resalta que “es
preciso evitar los recortes y se hace imprescindible
legislar un estatuto docente que contemple sus derechos y
deberes, y su valoración y dignificación ante la sociedad”.
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