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Los técnicos de Educación Infantil de la Unidad de Promoción
y Desarrollo (UPD) participan desde ayer en un curso de
resolución de conflictos en la escuela. Un ciclo cuya
intención es dar respuesta a la creciente necesidad de
satisfacer los cambios y requerimientos de la actualidad,
así como a las nuevas situaciones en las que se encuentran
los alumnos, las familias y los educadores. Y es que, cada
día son más los casos de conflictos en el aula entre alumnos
problemáticos y profesores.
Según han explicado desde la UPD, organismo dependiente de
la Delegación del Gobierno, el curso se ha propuesto ante el
aumento progresivo de la violencia en el aula para enseñar a
los docentes las estrategias de resolución de conflictos,
así como proporcionarles los conocimientos necesarios para
afrontar situaciones de indisciplina escolar. Entre los
objetivos de este cuso está identificar y racionalizar los
procesos adecuados para la solución de los conflictos sin
violencia, conocer las actitudes y conductas relacionadas
con el conflicto, y desarrollar los conceptos, las técnicas
y las estrategias que forman los cimientos de la resolución
exitosa de conflictos.
Este ciclo se viene aunir a otros impartidos por la UPD a
los trabajadores de los Planes de Empleo, en lo que pretende
ser una muestra de que para la Delegación es una “prioridad”
formar a los beneficiarios de este programa. Para ello,
desde la UPD realizan un análisis continuo de las
necesidades formativas de las personas que integran el Plan
de Empleo y en base a ellas organizan cursos cuyo objetivo
es facilitar la futura inserción laboral y social de estas
personas.
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formación
