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No tengo el gusto de conocer a Juan Luis Aróstegui, ni veo
la necesidad, y no voy a dedicar ni un minuto de mi tiempo a
responder a su artículo en Ceutaldía.com
Para evitar que una mentira sin refutar pudiera ser
considera como verdad, y como el contenido se refiere al
Centro Universitario UNED Ceuta y su funcionamiento, me
considero en la obligación de informar a los ciudadanos de
Ceuta, que sabemos tienen un alto concepto de la UNED Ceuta,
y especialmente a los estudiantes de la UNED y a los que
pudieran serlo en el futuro, y a los profesores tutores del
Centro, sobre el contenido del citado artículo.
Estamos en un proceso de adaptación al Espacio Europeo de
Educación Superior (EEES); un nuevo concepto que favorece la
homologación de estudios superiores, contribuyendo a hacer
realidad el concepto de ciudadanía de la Unión (Europea).
Esto ha exigido unos cambios en estructuras, planes de
estudios, y, por supuesto, asignaturas.
La implantación de los títulos de Grado supuso que los
profesores tutores del Centro tuvieran que realizar cursos
de formación sobre la normativa del EEES, sobre nuevas
herramientas informáticas, plataformas, programas, y un
largo etcétera, que se ha superado prácticamente en su
totalidad a esta fecha, gracias principalmente a la
profesionalidad y entusiasmo puesto por cada uno de ellos.
Además, han tenido que responsabilizarse de asignaturas
distintas de las que tenían, ya que las directrices del
Rectorado dan preferencia a las nuevas titulaciones, y
dentro de éstas, al primer y segundo curso. Esto ha supuesto
que, por ejemplo, un profesor especialista en econometría,
asignatura ubicada en 3º en los nuevos planes, haya tenido
que hacerse cargo de otra de 1º o de 2º curso. En todos los
casos, en todos, ha sido entre asignaturas pertenecientes a
su área de conocimiento, en aras a mantener el nivel de
calidad, asignándolas en un largo proceso que se inició en
mayo y por el que cada profesor propuso las asignaturas de
las que se quería responsabilizar y, en base a esta
propuesta, tras consultas personales con los interesados en
las incidencias que han surgido, se han ido confeccionando
los horarios.
En cuanto a los horarios, caballo de batalla de todos los
inicios de curso, existe un problema estructural: se
confeccionan para que los alumnos comiencen las clases a
primeros de octubre, pero la matrícula se cierra a finales,
por lo que se hacen con las previsiones que la experiencia
de cursos anteriores permiten, en un contexto que no va más
allá de dos cursos de antigüedad. Eso hace que tengan la
consideración de “provisionales”, como se les hace saber a
todos los profesores y alumnos en una carta que se les
dirige personalmente, eso sí, por correo electrónico, la
herramienta de comunicación que recomienda el Rector de la
UNED. Los horarios definitivos, ajustados a la realidad de
la matrícula del curso 2011-2012 entrarán en vigor el lunes
31 de octubre.
En años anteriores hemos tenido casi dos meses de
incertidumbre para los horarios definitivos, creándose una
cierta ansiedad, lógica, entre los estudiantes. Este año el
plazo es de 20 días.
Somos un Centro UNED muy bien valorado en toda la
Universidad, y muy bien valorado por la sociedad de Ceuta.
Por este prestigio (el de la UNED, no el mío), siempre estoy
dispuesto a responder.
* Secretario de la UNED Ceuta
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OPINIÓN
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CARTAS AL DIRECTOR
