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El consejero de Sanidad, Abdelhakim Abdeselam, inaugura hoy
el IV Curso de Diplomado en Sanidad en un acto que se
celebrará a las 18.00 horas en el Antiguo Salón de Plenos
del Palacio de la Asamblea. Este curso tiene como finalidad
proporcionar a los profesionales de la salud las
competencias en las disciplinas básicas de la salud pública.
El curso está organizado en colaboración con el Instituto de
Salud Carlos III.
El consejero de Sanidad y Consumo, Abdelhakim Abdeselam,
inaugurará hoy el IV Curso de Diplomado en Sanidad en un
acto que tendrá lugar a las 18.00 horas en el Antiguo Salón
de Plenos del Palacio de la Asamblea. Según se resalta en
una nota de prensa remitida por el gabinete de prensa de la
Ciudad, el curso, organizado por la Consejería de Sanidad y
Consumo y la Escuela Nacional de Sanidad del Instituto de
Salud Carlos III, tiene como finalidad “proporcionar a los
profesionales de la salud las competencias en las
disciplinas básicas de la salud pública y darles a conocer
los instrumentos imprescindibles que se utilizan para la
interpretación, control y evaluación de los problemas de
salud”.
Consta de 275 horas lectivas, de las cuales 200 son
teórico-prácticas y 75 se dedican a la elaboración de un
trabajo práctico sobre casos y problemas cercanos al ámbito
profesional y del entorno de los participantes, que se
presentará una vez finalizado el curso. Por otro lado, los
alumnos son más de 30 titulados universitarios de grado
Superior o Medio que pertenecen al Sisstema Nacional de
Salud o que pretendan acceder al mismo, y preferentemente de
la rama sanitaria.
Metodología docente
El equipo realizará clases teóricas de 45 minutos, prácticas
basadas en casos reales -individuales y colectivos-,
trabajos en grupo, discusión de casos, mesas redondas y
seminarios con representación multiprofesional, una
conferencia magistral, una lectura crítica de publicaciones
científicas y por último, un módulo de ‘Promoción y
Protección de la Salud’, dividido en sus dos vertientes,
siendo opcional la rama a elegir.
La metodología docente se adapta a los acuerdos de Bolonia
por los que se crea el Espacio Europeo de Educación Superior
(EEES). Desde esta perspectiva, el programa académico del
curso se organiza de forma que da cabida a tres modalidades
de enseñanza: en clase, mediante el trabajo autorizado o por
medio del trabajo individual del alumno.
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formacion
