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La guía educativa ‘Ceuta te enseña’, de la Consejería de
Educación, Cultura y Mujer de la ciudad, llevó ayer a un
grupo de jóvenes estudiantes al Salón de Plenos del Palacio
Autonónico para participar en el XIV Pleno Escolar. Los
alumnos, representantes de siete Institutos de ESO,
debatieron sobre el artículo 50 de la Constitución en su 33
aniversario.
“¿Os gustaría ser mayores en esta sociedad?” preguntaba ayer
ante los jóvenes diputados del XIV Pleno Escolar la
‘presidenta accidental’ de la sala. Las respuestas de los
estudiantes, representantes de siete de los doce centros
donde se imparte Educación Secundaria Obligatoria en Ceuta,
no dejaban lugar a dudas. Ninguno de ellos afirmó querer
“llegar a viejo” , porque “no llegaría a fin de mes”, “les
deja de lado la sociedad”, o “son ellos los que más
necesidades tienen”. El XIV Pleno Escolar, organizado por la
Consejería de Educación, Cultura y Mujer de la Ciudad
Autónoma, a través de la guía educativa ‘Ceuta te enseña’,
puso ayer a los jóvenes ceutíes en el papel de quienes toman
las decisiones políticas empezando por el nivel local, la
Asamblea del Gobierno de la ciudad. Sus intervenciones, que
comenzaron quizá con cierta timidez, se tornaron
reivindicativas y dieron lugar a un auténtico debate cuando
se estudió la situación de los mayores en la actualidad y
cómo debe el Estado responder ante sus necesidades. No hubo
acuerdo sobre la congelación de las pensiones, pero sí se
escucharon frases como “¿por qué quieren recortar el dinero
a los ancianos y no a los políticos que cobran más de lo que
necesitan?”.
En definitiva, las opiniones de los estudiantes ceutíes se
dirigían a ofrecer a los ancianos una senectud digna y en la
que tengan el derecho a disfrutar todo aquello por lo que
han trabajado. En ella se incluiría no solo el derecho a un
techo, sino también el de divertirse. “Es de bien nacido ser
agradecido”, resolvía una alumna en homenaje a los propios
mayores, tan partidarios del refranero español.
Por su parte, un alumno de 3º de Eso del IES Luis de Camoens
resumía la lección que los jóvenes diputados querían dejar
enseñar a sus homólogos en la realidad: “Nuestros ancianos
lucharon por levantar nuestro país y ahora estamos en deuda
con ellos”.
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XIV PLEno escolar / XXXIII
Aniversario de la Constitución española
