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					La Facultad de Educación y Humanidades de la UGR en Ceuta 
					empezará a trabajar el próximo febrero en su nuevo plan de 
					prácticas. Un proyecto que sus responsables quieren elaborar 
					“de forma conjunta” con todos los que intervienen en el 
					proceso de formación, y para el que esperan contar cuanto 
					antes con la firma del convenio por parte del Ministerio de 
					Educación. 
					 
					Siguiendo el proceso de integración en Bolonia y el Espacio 
					Europeo de Educación Superior (EEES), la Facultad de 
					Educación y Humanidades de la UGR en Ceuta inicia el próximo 
					mes de febrero su nuevo plan de prácticas. Así lo ha 
					explicado el responsable de la coordinación de las prácticas 
					de los alumnos en la misma, Santiago Ramírez, quien añade 
					que la intención es “elaborar el plan de forma conjunta con 
					todos los que intervienen en el proceso de formación”, es 
					decir, desde profesores universitarios hasta tutores de las 
					prácticas en os centros donde se llevan a cabo, además de 
					los alumnos que harían las prácticas y expertos a nivel de 
					formación del CPR “porque los tutores tendrán que reciclarse 
					también”.  
					 
					Desde el vicedecanato de la Facultad de Humanidades, Ramírez 
					recuerda que la regulación de prácticas de infantil y 
					primaria está ya estudiada por el Ministerio de Educación y 
					la UGR mediante un borrador de convenio para ver las 
					deficiencias e incorprar las mejoras necesarias. “Esperamos 
					que la nueva dirección provincial agilice la firma del 
					convenio”, urge Ramírez que explica que han de ponerse a 
					trabajar en la elaboración del nuevo plan y para ello 
					necesitan contar con la regulación marco que sería este 
					documento. “Andalucía está ocurriendo lo mismo, pero con la 
					Junta”, aclara. Tal y como explica Ramírez, entre los 
					cambios de la implantación de los grados en el sistema de 
					enseñanza universitario, está la transformación de las 
					prácticas, que pasan a tener más importancia y más créditos 
					para los estudiantes.  
					 
					Dentro del plan provincial de formación de Ceuta, diseñado 
					desde el CPR, se ha hecho ya una importante tarea de 
					formación de tutores de prácticas, lo que Ramírez considera 
					“un logro importante”.  
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