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Alumnos del CEIP Mare Nostrum recibieron ayer la
acreditación oficial de su participación en el proyecto
internacional ‘E-culturas’, una iniciativa desarrollada por
la Universidad de Jaén que utiliza las nuevas tecnologías
para fomentar el conocimiento intercultural entre países de
Latinoamérica y Europa. El CC Severo Ochoa también ha
participado durante el curso en este proyecto, junto a
centros de ocho países de todo el mundo.
El aula de 6ºA del CEIP Mare Nostrum ha estado desde el
inicio de curso, y hasta finales de diciembre, conectada
virtualmente con otras localizadas a miles de kilómetros de
distancia, algunas en países como Argentina o Chile. Sus
alumnos, organizados en grupos de tres, se han ‘hermanado’
con otros estudiantes que viven al otro lado del Atlántico,
así como niños de Portugal o Inglaterra. Todos ellos han
interactuado mediante una plataforma digital en la que han
compartido conocimientos sobre la historia, la geografía e
incluso las vidas familiares y tradiciones de cada alumno,
propiciando un verdadero intercambio intercultural a través
de la red.
Todo esto ha sido posible gracias al programa ‘E-culturas’,
una iniciativa diseñada por el Grupo de Investigación IDEO
de la Universidad de Jaén, cuyo responsable, Antonio Pantoja,
estuvo ayer en Ceuta para entregar el diploma acreditativo a
los alumnos participantes del ‘Mare Nostrum’. La finalidad
del programa es favorecer y promover la interacción y el
conocimiento cultural entre profesorado y alumnado de
centros educativos de diferentes países, mediante el diseño
y aplicación de un programa educativo basado en el uso de
las TIC como medio para aprender a vivir en sociedades
multiculturales. “La riqueza cultural de Ceuta es excelente
para este proyecto”, explica Pantoja diciendo que en
Argentina prácticamente el 100% del alumnado participante es
cristiano, por lo que interactuar con estudiantes
musulmanes, de los que Ceuta tiene un alto porcentaje, es
muy enriquecedor.
‘E-culturas’, se inició en 2005 con la participación de
aulas de dos países (España y Ecuador) y en esta, su última
edición (2011) ha contado con más de 350 alumnos de España
(Ceuta y Jaén), Ecuador, Paraguay, Argentina, Chile, Brasil,
además de Portugal y Reino Unido. Ceuta lleva dos años
participando de forma voluntaria en el proyecto gracias a la
implicación del coordinador local Christian A.Sánchez Núñez,
y el interés de los centros Mare Nostrum y Severo Ochoa
(ambos dentro del programa Escuela 2.0), de los que los
organizadores resaltan el compromiso mostrado por el
personal implicado, teniendo en cuenta que trabajan en ello
de manera completamente voluntaria. Tal y como explican los
coordinadores, además del apoyo de los tutores y la
dirección del centro, ha sido fundamental el apoyo del
personal TIC, sin los cuales no habría sido posible este
trabajo. El contenido didáctico del ‘E-Culturas’, diseñado
específicamente por los investigadores de IDEO, abarca desde
competencias lingüísticas a contenidos multidisciplinares,
como el juego ‘El quijotín’, que implica los contenidos
culturales de los países participantes y está diseñado para
que el juego no permita un avance hasta que todos los
miembros del equipo, estén en Ceuta o Uruguay, estén a la
misma altura. El proyecto, que se puede consultar en
internet (www.e-culturas.org) tiene previsto continuar en
una próxima edición para la que ya está elegido el lema:
‘conocer y compartir para decidir’, enfocado a la elección
de la carrera profesional.
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iniciativa
