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Más de 2.700 escolares y 117 docentes han participado en las
actividades de Educación Ambiental desarrolladas el primer
trimestre del curso escolar por la Consejería de Fomento y
Medio Ambiente mediante Obimasa y en colaboración con el
programa ‘Ceuta te enseña’. Las actividades fomentan el
respeto del entorno y el medio ambiente.
Un total de 2.704 escolares y 117 docentes han participado
en las actividades de Educación Ambiental desarrolladas el
primer trimestre del curso escolar por la Consejería de
Fomento y Medio Ambiente mediante Obimasa y en colaboración
con el programa ‘Ceuta te enseña’, de la Consejería de
Educación, Cultura y Mujer. Según informa una nota de prensa
remitida por la Ciudad, una de estas actividades del XVI
Programa de Educación Ambiental de esa sociedad municipal es
‘Jugando con la naturaleza’, la cual se desarrolla en las
instalaciones de Obimasa, donde los escolares visitan la
granja y el huerto para conocer algunas de sus
características y aprender a cuidar y respetar a los
animales y a las plantas. Un teatro de guiñoles y música
sobre la misma materia completan la actividad, dirigida a
niños de 4 años. ‘Un día en la granja-escuela’ también se
desarrolla en Obimasa, en este caso con niños de primero de
Primaria, con quienes se hace una visita guiada al huerto y
a la granja para que conozcan y se relacionen con los seres
vivos.
Sobre alimentos, y dirigida a escolares de segundo curso,
versa otra actividad denominada ‘Transformación de
alimentos’ y con ella, se combate una observación que
“preocupa”: cada vez es más frecuente el desconocimiento que
los pequeños tienen de la conexión entre lo que consumen y
su origen, lo que les hace “menos conscientes de las
relaciones de dependencia con el medio y la dinámica que se
establece con él”.
Por otro lado, ‘Inicio al vivero escolar’ persigue
sensibilizar a los escolares sobre la importancia ecológica
de los bosques, así como sobre los problemas que afectan a
los montes.
También se realizan otras dos actividades: ‘Recuperación de
los bosques’, dirigida a los alumnos de Educación Secundaria
Obligatoria y ‘Nuestra fábrica de papel y jabón’, para
escolares de quinto de Primaria.
Esta última se desarrolla después de haber llevado a cabo
‘Nuestra ciudad limpia II’, con la que los escolares reciben
nociones sobre los problemas asociados a la producción de
residuos. Los estudiantes también se instruyen en el
concepto de cambio climático y aprenden el uso racional de
la energía y el efecto de los gases invernadero.
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