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cultura - JUEVES, 31 DE MAYO DE 2012


visita de ‘La Inmaculada’ a las Islas Azores. cedida.

programa
 

‘La Inmaculada’ culmina en Azores dos años con el programa Comenius

La última visita internacional cierra un periodo de intercambio europeo en el que 17 alumnos y otros tantos profesores han visitado 7 países con un proyecto común educativo
 

CEUTA
Cristina Rojo

ceuta
@elpueblodeceuta.com

Tres alumnos y una profesora del Colegio concertado ‘La Inmaculada’ visitaron la semana pasada la ‘Escuela de básica y secundaria de Sao Roque do Pico’, en las Islas Azores. Este ha sido el último desplazamiento del centro dentro del programa europeo Comenius que, durante los dos últimos años, ha puesto en contacto al centro ceutí con escuelas e institutos de otros 7 países europeos con los que han trabajado en torno al lema ‘Heal the world, yes we can’.

‘Sanar el mundo, sí podemos’ (Heal de world, yes we can), éste es el lema con el que, a lo largo de los dos últimos años, alumnos de todas las edades en escuelas e institutos de ocho países europeos han trabajado juntos gracias al apoyo del programa Comenius, un programa que tiene por objeto reforzar la dimensión europea en el campo de la educación infantil, primaria y secundaria, promoviendo la movilidad y la cooperación entre centros. El centro concertado ‘La Inmaculada’ es uno de ellos y acaba de regresar de la Isla de Pico, en las Azores, donde ha culminado una experiencia en la que tanto los docentes como los alumnos del centro han disfrutado y trabajado a partes iguales.

La coordinadora de la actividad, Vanessa Rodríguez, que acompañó al último grupo de alumnos del colegio a las Azores, recalcó el enriquecimiento “educativo y cultural” que ha supuesto para el colegio estar inmerso en este programa mediante el cual se ha viajado mucho, pero también se ha hecho mucho márketing turístico sobre Ceuta en Europa. Así, los alumnos del centro que la semana pasada viajaron a ‘San Roque do Pico’, expusieron un trabajo centrado en turismo sostenible sobre Ceuta. En la escuela portuguesa se proyectaron varios vídeos sobre la ciudad autónoma y las actividades que se pueden realizar que “generan trabajo sin perjudicar el medio ambiente”, tales como submarinismo, kayak, rutas a caballo... elaborados por los propios estudiantes.

Los alumnos de 3º y 4º de eso, vuelven con la impresión de “haber madurado” y la agradable experiencia de haber conocido otra gente y otras culturas. “Eso ha sido lo mejor, lo peor... llegar hasta allí”, afirman. Ellos son solo parte de un grupo de 17 estudiantes que a lo largo de los dos últimos años ha viajado desde Ceuta hasta Italia, Polonia, Alemania, Lituania, Turquía, Holanda o Portugal. “Para aprender es necesario estar en Europa”, afirmó ayer la coordinadora del programa en el centro, Vanessa Rodríguez, que afirma que esta iniciativa ha servido no solo para motivar a los alumnos sino también a los profesores del centro, muchos de los cuales “se han apuntado a la Escuela de Idiomas”.

“En nuestro informe final vamos a mostrar la disposición del centro de hacer otros proyectos, este ha sido muy satisfactorio a todos los niveles”, concluye la profesora.
 

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