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cultura - SÁBADO, 3 DE NOVIEMBRE DE 2012

 

centro de profesores y recursos

El CPR iniciará la formación de
profesores acercándose a la ciencia

CEUTA
Cristina Rojo

ceuta
@elpueblodeceuta.com

El Centro de Profesores y Recursos (CPR) de Ceuta inicia la próxima semana la formación del colectivo docente local mediante el curso ‘Magnetismo’. El seminario dará comienzo con una jornada de presentación del proyecto ‘El CSIC en la escuela’, una colaboración entre científicos y maestros para acercar la ciencia desde la educación infantil, que tendrá lugar el lunes 5 a partir de las 18.00 horas de la tarde.

Durante el resto de la semana, los asistentes al curso continuarán en la formación, coordinada por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas, siguiendo una de las nuevas líneas de trabajo que el CPR ha adoptado este curso, según el Plan de Formación que se presentó ante los docentes la semana pasada.

‘Cultura científica’

Dentro de este plan nace como línea de trabajo el concepto ‘cultura científica’, que pretende instruir a los docentes para promover la vocación científica entre sus alumnos.

Los ponentes en las sesiones que se llevarán a cabo a lo largo de la semana en el CPR serán José María López Sacho (director del proyecto), María José Gómez Díaz (coordinadora) y Carmen Refolio Refolio (investigadora científica).

Tras la formación presencial, los asistentes al curso deberán aplicar las nuevas metodologías en sus clases y publicar las experiencias llevadas a cabo en sus aulas. Esto se hará a través de la página del CSIC en le Escuela para su difusión, además de promover el intercambio de experiencias.

‘Magnetismo’ responde a los objetivos de facilitar al profesorado contenidos y aplicaciones específicas para aumentar los recursos didácticos y propiciar la experimentación en el aula, así como la evaluación de los resultados obtenidos y la creación de nuevos materiales didácticos.

El fenómeno magnético servirá como referencia para acercarse al concepto de cómo se mueve la energía en el mundo, la historia del magnetismo, el funcionamiento de la brújula, cómo estudiar lo que no se ve (la electricidad) y las relaciones entre la corriente eléctrica el campo magnético.
 

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