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sociedad - MIÉRCOLES, 13 DE FEBRERO DE 2013


ultimo robo en un colegio. reduan.

reclamaciones
 

La Comunidad educativa quiere soluciones a tantos robos

El Director del MEC se reunión hace días con responsables de colegios para tratar este asunto delictivo que preocupa
 

CEUTA
El Pueblo

ceuta
@elpueblodeceuta.com

La Comunidad educativa busca soluciones para atajar la oleada de robos y destrozos en centros escolares. La situación llevó al propio Director del MEC a reunir a los responsables de los colegios para arbitrar soluciones que impidan la continuidad de estos altercados, cuya frecuencia parece que ha ido en aumento.

Este negativo incidente que viene produciéndose con frecuencia en colegios ceutíes, es una oleada a la que se quiere poner coto, ya que es mucho el material complementario de aprendizaje que se utiliza, no sólo destinado a los propios escolares sino también para el aprendizaje de los mayores, a través de los maestros de informática en las actividades vespertinas que se desarrollan. Los antecedentes de robos son numerosos y ahora, su frecuencia parece que ha ido en aumento. Por ello, la Comunidad educativa busca fórmulas. Entre los mecanismos a utilizar, subir los muros de los colegios para hacerlo menos accesibles, poner rejas en ventanas, colocar alarmas conectadas con la policía y empresas de seguridad e intentar incrementar la vigilancia para que esta situación de robos acabe. Habrá gastos adicionales para incrementar las medidas de seguridad.
 


Una oleada de robos a la que hay que poner fin para evitar la alarma social de inseguridad escolar

La situación es preocupante. Nuestros colegios se ha convertido en lugares vulnerables para los “cacos” y la situación, lejos de remitir, parece que es una constante. Dicen que los ladrones siempre cuentan con alguna complicidad y es ahí donde habrá que averiguar qué conexión tienen para asaltar las zonas con material más valioso.Las medidas de seguridad se implantan para que sean eficaces y, si hasta ahora no han dado resultados, habrá que adoptar alguna otra medida de mayor contundencia que pueda detectar la presencia de gente extraña en horario extraescolar o nocturno.Se requiere una actuación decidida, práctica, ya que de continuar esta situación acabará afectando al alumnado y al entorno de la Comunidad educativa.
 

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