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cultura - SÁBADO, 16 DE MARZO DE 2013


foto con los premiados. cedida.

evento
 

Ceuta se alza con dos de los diez premios nacionales Etwinning convocados en 2012

Los proyectos galardonados han sido
coordinados por Margarita Gentil y Sergio González, profesores del I.E.S. Luis de Camoens
 

CEUTA
José Manuel Rincón

ceuta
@elpueblodeceuta.com

Ceuta ha obtenido este año dos de los diez premios nacionales Etwinning 2012, a sendos proyectos coordinados por Margarita Gentil Benítez y Sergio González Moreau, ambos profesores del IES Luis de Camoens. Los premios fueron entregados el pasado miércoles en Madrid por la secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades.

El pasado miércoles en Madrid se procedió a la entrega de los premios nacionales Etwinning 2012, los cuales tienen como objetivo poner de relieve las mejores prácticas en proyectos de escolares en relación con las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).

Tan sólo se conceden diez premios al año y en esta ocasión dos de esos diez premios han recaído en Ceuta: ‘Triangles explorers’, el cual ha estado coordinado por la profesora Margarita Gentil Benítez, del I.E.S. Luis de Camoens, y ‘Maths is B.E.A.U. (that is Beautiful Easy Amusing Useful)’, coordinado por el profesor Sergio González Moreau, del I.E.S. Luis de Camoens.

Tal y como se ha dado a conocer, la secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Montserrat Gomendio, fue la encargada de presidir la entrega de los premios eTwinning, en la que también estuvo presente el director general de Evaluación y Cooperación Territorial, Alfonso González Hermoso de Mendoza.

En su discurso, Gomendio apostó por “apoyar de forma clara a los centros en el ejercicio de su autonomía, su toma de decisiones e iniciativas y su óptimo uso del liderazgo”.

La secretaria de Estado recordó que eTwinning es un acción educativa de la Comisión Europea que, dentro del Programa de Aprendizaje Permanente, ofrece a los profesores un espacio virtual en el que conocer e interaccionar con otros profesores europeos y desarrollar proyectos educativos en línea.

También ofrece formación, tanto a nivel nacional como europeo, en aspectos técnicos de la plataforma y en desarrollos didácticos y pedagógicos, siendo su objetivo promover y facilitar el contacto, el intercambio de ideas y el trabajo en colaboración entre profesores y alumnos de los países que participan en este programa, a través de las TIC.
 

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