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sociedad - SÁBADO, 20 DE ABRIL DE 2013


alumnos en clase. archivo.

comisiones obreras
 

CCOO: “La LOMCE cuestiona el derecho a la Educación”

La central sindical reclama al Gobierno que
paralice la LOMCE y que se reúna con el profesorado y las familias
 

CEUTA
José Manuel Rincón

ceuta
@elpueblodeceuta.com

CCOO ha vuelto a reclamar al Gobierno la paralización de la LOMCE al considerar que esta nueva ley “cuestiona el derecho a la Educación”. Para la central sindical el Gobierno debería reunirse con el profesorado y las familias con el único objetivo de abrir un proceso de dialogo y debate para rectificar el enorme error que representa esta nueva Ley.

La Federación de Enseñanza de CCOO presentó el pasado jueves el Libro Verde de la Educación bajo el título ‘Más y mejor educación para todos’ a través del cual la central sindical propone extender la obligatoriedad de la educación hasta los 18 años como fórmula para hacer frente a los altos índices de desempleo juvenil provocados por la crisis económica, mientras denuncia que la LOMCE no apuesta por la educación universal, pública y gratuita, además de considerar que la LOMCE “no parte de un análisis riguroso sino desde posiciones ideológicas” y, por ello, ante el “peligro de que empeore aún más la situación”, se reclama al Ministerio de Educación su retirada y la apertura de un proceso de diálogo con los agentes educativos. Según CCOO, con la LOMCE la educación deja de ser un derecho de la ciudadanía para convertirse en un bien accesible solo para quienes puedan permitírselo. La política educativa del Gobierno responde a una posición ideológica, no a las necesidades del sistema educativo: “Parece una venganza de la derecha aprovechando la mayoría absoluta de que disfruta”, se resalta desde CCOO.

Igualmente, desde la central sindical se ha resaltado que “no hace falta una nueva ley educativa, aunque si se necesitarían cambios importantes”.

En concreto, desde CCOO se alude a la gratuidad de los libros de texto, a un plan de atención hacia la diversidad con medidas de apoyo que eviten las altas tasas de repetición que existen en España o un currículo laico, que saque la asignatura de Religión del horario lectivo. “España necesita que la educación sea una política de Estado, y no, como es el anteproyecto de ley del Gobierno, una política de partido, ya que la educación debe ser considerada un valor estratégico”, manifiesta el sindicato mientras se insiste en que “con la educación no se juega”.

Por último desde CCOO también se ha recordado las altas tasas de abandono escolar temprana, algo que han considerado como “el principal problema educativo en España”, para a continuación insistir en que “hay un despilfarro de capital humano”, ya que “España no se puede permitir que haya medio millón de jóvenes en desempleo que no se están formando”.

Finalmente, CCOO reclama al Gobierno que paralice la LOMCE y que se reúna con el profesorado y las familias y abra un proceso de dialogo y debate para rectificar el enorme error que representa. “Hacen falta cambios importantes, que se pueden abordar con la actual ley, pero no una nueva ley”, y menos una que CCOO califica de “retrógrada”, y contra la que se va a movilizar la comunidad educativa el próximo 9 de mayo con una huelga general.
 

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