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El Centro de Profesores y Recursos de Ceuta inicia el
próximo día 28 un curso de ‘Liderazgo Pedagógico’. El plazo
de inscripción para participar en este nuevo curso concluirá
el próximo día 23 de octubre. Entre los objetivos que se
buscará a través de este curso cabe destacar el de mejorar
las competencias técnicas y profesionales de los directivos
escolares brindándoles una actualización permanente y una
adecuación a los cambios que continuamente se producen en el
ámbito escolar, del mismo modo también se intentará
incrementar la conciencia de pertenecer a una organización
más amplia que el propio centro.
El Centro de Profesores y Recursos de Ceuta (CPR), desde
diera comienzo el presente mes de octubre, viene celebrando
diferentes cursos. El primero de ellos, bajo el título
‘Canto, danzo y juego’ daba comienzo el pasado día 8 y quedó
clausurado este viernes día 18. Igualmente, el día 16 daba
comienzo un segundo curso bajo el título ‘La competencia
ortográfica’, el cual finalizará el próximo martes, y antes
de que finalice el mes pondrá en marcha un nuevo curso bajo
el título ‘Liderazgo Pedagógico’.
A este respecto, tal y como ha podido saber este diario,
este curso dará comienzo el próximo día 28 y se desarrollará
hasta el día 30 del presente mes.
Desde el CPR se ha resaltado que la normativa actual
refuerza la función directiva, potenciando su liderazgo
pedagógico y organizativo, atribuyéndoles mayores
competencias a los responsables de la dirección y los
equipos directivos, que, sin duda, contribuye a una mayor
calidad del servicio educativo que presten, favoreciendo que
los esfuerzos se concentren en el proceso de
enseñanza-aprendizaje y en las tareas. Esto exige una
dirección formada y preparada técnicamente y con garantías
de que su trabajo y liderazgo contribuyan a la consecución
de los objetivos propuestos tanto por el propio centro como
por el sistema educativo en general.
En este sentido se ha resaltado que no cabe la menor duda de
que una formación sólida debe ser uno de los pilares básicos
para el buen desarrollo de las competencias de la dirección
y de sus equipos directivos.
Entre los objetivos que se buscará a través de este curso
cabe destacar el de mejorar las competencias técnicas y
profesionales de los directivos escolares brindándoles una
actualización permanente y una adecuación a los cambios que
continuamente se producen en el ámbito escolar, del mismo
modo también se intentará incrementar la conciencia de
pertenecer a una organización más amplia que el propio
centro, compartiendo ideas, modelos, experiencias y
potenciando el uso de redes colaborativas profesionales
además de despertar el interés por la innovación y la
investigación pedagógica en el marco organizativo.
Igualmente, a través de este curso se busca promover el
equilibrio en la comunidad educativa y la eficacia del
proceso de dirección; Convertir los valores del centro
educativo en la referencia para la acción de cada día de
todos los integrantes de la comunidad; Descubrir su
potencial y la forma más sencilla de activarlo; Impulsar la
acción en el centro; Integrar los logros de cada parte de la
comunidad para generar un sentimiento común de éxito;
Descubrir la manera en que nos autolimitamos y reducir su
impacto; Asentar el aprendizaje convirtiéndolo en una
referencia para el futuro; Entrar en sintonía con todo el
entorno, personal y profesional, para experimentar sensación
de fluidez; Identificar las resistencias al cambio que se
presentan en la institución educativa ante procesos de
cambio en marcha; y Formar para la planificación, gestión y
desarrollo de recursos, planes y programas educativos.
Por último se ha resaltado que el curso se desarrollará de
manera activa y participativa, con pequeñas exposiciones
teórico-prácticas que invitarán a la participación de los
asistentes, tanto en debates y discusiones como en
actividades concretas.
Además estará compuesto por un total de tres fases: Una
primera fase presencial: 28, 29 y 30 de 2013 (12 horas); una
segunda fase práctica de cuatro horas y que está todavía por
concretar y una tercera fase presencial en la que , durante
cuatro horas, se realizará un intercambio de experiencias.
Por último, se ha manifestado que el curso consta de un
total de 20 horas, y se impartirá en el Aula 1 del Centro de
Profesores y Recursos de 16.30 a 20.30 horas y está
destinado a los integrantes del Sistema de Información
Estudiantil (SIE) y equipos directivos, al profesorado en
activo de todas las etapas educativas y también un 15% de
las plazas están reservadas al profesorado en paro.
Finalmente, las inscripciones podrán realizarse en el propio
CPR, a través de fax o por correo electrónico antes del
próximo miércoles día 23 del presente mes de octubre.
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centro de profesores y recursos
