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ANPE emitió ayer un comunicado de prensa a través del cual
manifestó que el apoyo del profesorado a esta huelga ha sido
muy amplio: más de un 70% de media en la enseñanza pública
en las comunidades autónomas, Ceuta y Melilla distribuido en
un 67% en enseñanza primaria y un 78% en secundaria. Aunque
esperamos la tradicional guerra de cifras, es indudable que
el profesorado se ha movilizado masivamente y, en su mayor
parte, únicamente en defensa de la enseñanza pública y en
protesta por las medidas de la LOMCE que la perjudican
abiertamente, sin otras connotaciones.
Esta respuesta de los docentes españoles contra la LOMCE y
los recortes no puede ignorarse ni minimizarse. Los
profesores se sienten profundamente descontentos y
frustrados por la situación del sistema educativo, y han
alzado su voz no solamente por la pérdida de sus condiciones
laborales sino sobre todo – esto debe subrayarse- por el
perjuicio indudable que esta reforma educativa va a causar
en la enseñanza pública.
Esta huelga debe hacer reflexionar al Gobierno sobre la
oportunidad y la validez de una ley de Educación que no ha
conseguido el menor consenso político ni social por lo que,
si no se mejora su redacción actual en el trámite
parlamentario, nacerá ya con fecha de caducidad.
El Gobierno de España debe escuchar este clamor del
profesorado y la comunidad educativa, y entender las razones
del mismo, que son muy explícitas y no pueden justificarse
con el tópico de la ideología política.
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protesta
