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política - VIERNES, 3 DE ENERO DE 2014


 Sandra López. EL PUEBLO

partido socialista
 

López: “Asistimos al mayor retroceso de la Educación en la historia democrática” de nuestro país”

La secretaria de Educación del PSOE se ha referido a la entrada en vigor de la LOMCE, “la peor Ley educativa de la democracia”
 

CEUTA
El Pueblo

ceuta
@elpueblodeceuta.com

La secretaria de Educación, Participación, Cultura e Igualdad del PSOE de Ceuta, Sandra López, ha querido referirse a la entrada en vigor de la LOMCE, “la peor Ley educativa de la democracia”, según palabras de la socialista, que ha afirmado, además, que “la nueva ley tiene los días contados, los mismos días que tiene el PP en el Gobierno de la Nación”, afirmaba la socialista.

“Retrógrada, segregadora, antidemocrática, clasista e injusta, son algunos de los calificativos que definen a una Ley que ha conseguido la repulsa de toda la oposición y la comunidad educativa”, ha señalado López Cantero, a la vez que ha querido agradecer el esfuerzo de toda la sociedad ”por manifestarse a favor de la educación pública y de calidad y demostrar la soledad que ha tenido el Ministro Wert con su propuesta”.

En el ámbito local, López ha querido denunciar “la falta de comunicación del Gobierno de la Ciudad tras llevar más de cuatro meses sin respondernos a la información solicitada en relación al número exacto de personas sin alfabetizar, los programas existentes de alfabetización y los mecanismos con los que cuenta Ceuta para detectar posibles menores sin escolarizar”. La socialista ha querido recordar los datos publicados por Sociópolis, que plasmaban que la mitad de los hogares de El Príncipe están integrados por una o dos personas sin alfabetizar y, por tanto, “es imprescindible invertir todos los esfuerzos en la formación para reducir los niveles de exclusión”, declaraba López.

Por último, la responsable en materia educativa de la ejecutiva de Carracao ha lamentado que el Gobierno de Vivas haya rechazado una de las enmiendas a los presupuestos de la Ciudad, concretamente la que hacía referencia a la instalación de una red de ludotecas como complemento a la jornada escolar y reducción de los problemas de absentismo, “algo que demuestra no sólo la poca capacidad previsora, sino la manipulación mediática al votar que sí en un acuerdo plenario para luego no dotarlo presupuestariamente, así como la nula voluntad para compensar y buscar soluciones a los problemas de pobreza que tiene Ceuta”, concluía.
 

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