|
El 45,5 por ciento de los alumnos de Educación Secundaria
Obligatoria (ESO) en Ceuta estudia un segundo idioma
extranjero, lo que sitúa a la Ciudad Autónoma por encima de
la media (42,5%), según la última estadística sobre la
enseñanza de lenguas extranjeras del Ministerio de
Educación.
El documento, con datos del curso 2011-2012, indica que la
media de alumnos de ESO que cursa lengua extranjera
optativa, que debe ser ofertada en todos los centros, es del
42,5 por ciento. En los privados, el porcentaje se eleva al
49,2 y en los públicos hay un 39 por ciento de alumnos de
secundaria matriculados en un segundo idioma, siendo la
lengua francesa la más estudiada aunque en la ciudad
autónoma la más estudiada es el inglés.
Encabezan la tabla Galicia (69,6%), Canarias (68,1%),
Asturias (62,3%) y Andalucía (55,2%) seguidas de Aragón
(51,4%); Castilla-La Mancha (50,2%); Extremadura (49,9%),
Murcia (49,8%), Cantabria (49,4%) y también Melilla (47%).
Prácticamente en la media, se sitúan La Rioja (42,2%),
Madrid (42,7%) y Castilla y León (43,6%).
Cataluña es la comunidad en la que este porcentaje es más
bajo (15%), seguida de País Vasco (22,1%), Baleares (26,7%),
Comunidad Valenciana (32,8%) y Navarra (37%).
La enseñanza de una segunda lengua extranjera en Educación
Primaria, pese a no haber obligación de ofertarla, comienza
a ser significativa en el curso 2011-2012. Hay comunidades,
como Murcia y Canarias, en las que más del 30 por ciento de
los estudiantes aprenden un segundo idioma extranjero,
frente a la media española que se sitúa en el 6 por ciento.
En Baleares, Galicia y Ceuta la oferta es inexistente.
También hay diferencias entre comunidades autónomas en la
aproximación a la lengua extranjera en el segundo ciclo de
Educación Infantil (de tres a seis años). Nueve de ellas
-Extremadura, Galicia, La Rioja, Castilla y León, Cantabria,
Castilla-La Mancha, Murcia, Madrid, Canarias- y las ciudades
autónomas de Ceuta y Melilla presentan porcentajes
superiores al 90 por ciento. En el Bachillerato, el
porcentaje de alumnado que cursa otro idioma extranjero
además del inglés decrece hasta el 24,1 por ciento de media
y presenta una situación dispar, pues mientras en Andalucía
más del 60 por ciento de los estudiantes de esta etapa
eligen como optativa otra lengua extranjera, en otras
comunidades como Canarias o País vasco el porcentaje no
llega al 10.
|
DATOS
