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“Las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla son una prioridad
para este Gobierno”, así queda recogido en el inicio de la
respuesta que realiza el Ejecutivo central a la pregunta
formulada por el diputado del grupo socialista Mario Bedera
en relación a qué políticas educativas tiene previsto llevar
a cabo en la ciudad. En su respuesta indica que se pretende
potenciar la Formación Profesional a todos los niveles,
ampliando de forma especial la oferta formativa con nuevas
titulaciones y especialidades atendiendo a las necesidades
del mercado. Asimismo se anuncia la creación de una web
nacional de orientación con información sobre ofertas
formativas.
Formación Profesional
En relación con la Formación Profesional Básica, anuncia la
implantación de 13 nuevos títulos destinados a 17 grupos.
Asimismo, y en la Formación Profesional Básica, apunta que
se está “desarrollando la legislación necesaria para atender
al alumnado con necesidades educativas especiales y
colectivos específicos con el objetivo de mejorar su
cualificación y su empleabilidad, relativa a otros programas
formativos de formación profesional”. Esta oferta podría
contar con programas subvencionados y atendidos por
corporaciones locales, asociaciones profesionales,
organizaciones no gubernamentales y otras entidades
empresariales y sindicales, que podrían incluir módulos
profesionales de un título de Formación Profesional Básica y
otra formación orientada a las necesidades de dichos
colectivos.
En relación con la Formación Profesional de grado superior,
afirma el Gobierno que está prevista la implantación de 2
nuevos títulos en Melilla. En relación con la oferta a
distancia, está en estudio la ampliación de la oferta en dos
grupos más, uno en cada Ciudad. Está prevista, además, la
aprobación de diez órdenes ministeriales para la concreción
del currículo de 10 títulos de formación profesional: 3 de
grado medio y 7 de grado superior.
Asimismo está prevista la implantación, en cada Ciudad, de
tres grupos de Programas de Cualificación Profesional
Inicial en la modalidad de Taller Profesional, gestionados,
respectivamente, por sus respectivas Consejerías de
Educación, destinados al alumnado mayor de 16 y menor de 24
años, cumplidos antes del 31 de diciembre, que no haya
obtenido el título de Graduado en secundaria y con notorias
dificultades de adaptación al medio escolar y/o laboral y
que se encuentra en riesgo de exclusión social, así como a
jóvenes, y mujeres que necesitan una inmediata incorporación
al mundo laboral y no disponen de las competencias básicas
necesarias.
Otra de las acciones en las que participa la Dirección
General de Formación Profesional, es el programa europeo
“Implementación de la agenda europea para el aprendizaje de
adultos. Periodo 2012-2014”, cuya finalización está prevista
para el 31 de octubre de 2014. Este proyecto contempla la
realización de una herramienta web de orientación con
información sobre ofertas formativas, diferentes itinerarios
de formación, materiales, recursos, etc... en todo el
territorio español. Esta herramienta va encaminada, tanto a
reducir las tasas de abandono escolar, como a facilitar el
acceso a la formación a la población en general y la que en
su día abandono el sistema y, aun teniendo intención de
reincorporarse al mismo, no tiene claro cómo hacerlo.
Aula Mentor
Por otra parte continuará en funcionamiento el Aula Mentor,
se mantienen operativas dos aulas Mentor en los centros de
Educación de Personas Adultas de Ceuta (CEA Edrissis) y
Melilla (CEA Carmen Conde Abellán) ofertando 160 cursos con
atención tutorial a distancia. En el último curso académico
13-14 el número de alumnos activos en Melilla ha sido de 16
personas.
Finalmente, las actuaciones de educación a distancia a
través de CIDEAD (Centro para la Innovación y Desarrollo de
la Educación a Distancia) se extienden en Ceuta y Melilla a
30 alumnos matriculados en diferentes niveles de las
enseñanzas regladas.
Además, CIDEAD pone a disposición de alumnos y centros
material didáctico en línea. Los alumnos de Ceuta y Melilla
han realizado más de 2.500 descargas de libros de 1.º y 2.º
de bachiller en el último curso. En cuanto al programa
“That’s English”, se ofertan los niveles básico, intermedio
y por primera vez en el curso 2014-15, el nivel avanzado. La
matrícula es de 180 alumnos distribuidos en los tres
niveles.
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