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cultura - MIÉRCOLES, 31 DE DICIEMBRE DE 2014


Campus Universitario. ep.

reconocimiento
 

Vivas destaca el elevado compromiso en Educación sin tener las competencias

La Ciudad reacuerda que todo no son más medios, ayudas, aulas y profesores sino también “mayor sentido cívico de la ciudadanía”
 

CEUTA
J.M.R.G.

ceuta
@elpueblodeceuta.com

Aunque en Educación la Ciudad tampoco tiene competencias directas, el presidente de la Ciudad Autónoma, Juan Jesús Vivas, destacó el compromiso de la administración local en este ámbito, indicando que la Educación es una pieza clave, el primer eslabón de la cadena de la inserción laboral, de la cohesión, de la integración, de la convivencia en igualdad, en paz y armonía.

En este sentido, Vivas manifestó que de no existir dicha implicación no se explicaría que la administración local haya asumido la financiación de la construcción de un campus que alberga a toda la oferta universitaria de la ciudad, de la construcción de un nuevo conservatorio, de la asunción de una nueva biblioteca pública, de la construcción de 1.300 nuevas plazas de educación obligatoria, infantil y primaria, de la ampliación de plazas de escuelas infantiles, del mantenimiento de la UNED, del conservatorio y del Instituto de Idiomas, del mantenimiento de programas de ayuda al estudio a través de los cuales, entre otras iniciativas, hoy se cubre el 60% de la gratuidad de los libros de texto para todos los alumnos de 3 a 16 años, de la reorientación de los planes de empleo para poner el foco en la educación y del mantenimiento del convenio para el refuerzo educativo con el Ministerio.

Tras afrontar todas las actuaciones que desde la Ciudad se llevan a cabo en materia de Educación, Vivas quiso también poner de manifiesto que todo no consiste en más medios, ayudas, aulas, y ni siquiera en más maestros, y apeló al sentido cívico de la ciudadanía para trasladar que en las casas también habrá que hacer algo en favor de la educación de los jóvenes y de la formación, requiriendo así la implicación de todos, incluidos los padres, con el fin de apreciar como un valor fundamental de cara al futuro de los hijos, su formación y su educación.
 

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