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Cuando el arte, la ciencia y la
literatura se pueden aprender viajando y conviviendo, el
recurso didáctico pasa a ser una experiencia inolvidable.
Desde la Unidad de Programas Educativos de la Dirección
Provincial de Educación en Ceuta se dio a conocer a los
centros educativos la convocatoria del pasado 11 de agosto
de la Secretaría de Estado de Educación y Formación
Profesional del MECD. Mediante la Resolución de 22 de julio
de 2015 se convocaban ayudas para centros escolares en
marcadas en el programa nacional para la educación
complementaria de alumnos «Rutas Científicas, Artísticas y
Literarias» durante el año 2015.
Este programa que va dirigido a
estudiantes de centros educativos financiados por fondos
públicos de diferentes niveles y etapas educativos, desde 5º
y 6º de Educación Primaria, los cuatro cursos de la ESO,
Bachillerato y Grados Medios de Formación Profesional. Estos
itinerarios didácticos son un recurso educativo excepcional
para que el alumnado pueda conocer in situ los lugares y el
patrimonio histórico- artístico, lingüístico- literario,
natural y científico y medioambiental de diferentes las
regiones y comunidades autónomas españolas. Y ya no sólo
desde el punto de vista académico, sino también desde el
punto de vista de la convivencia, ya que veinticuatro
alumnos de cualquier centro educativo de las diferentes
comunidades autónomas podrán disfrutar de esta experiencia
con otros estudiantes y docentes de otro colegio o instituto
de España. Esta experiencia es muy enriquecedora también
para el profesorado, ya que fomentan el desarrollo proyectos
de innovación pedagógica, y a su vez pueden conocer a otros
docentes dando lugar a compartir particularidades educativas
y la propia idiosincrasia de otros centros educativos y sus
respectivas regiones.
Dicha convocatoria aparece
publicada en el portal del Ministerio de Educación:
http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo-servicios/becas-ayudas-subvenciones/centros-docentes-entidades/no-universitarios/rutas-cientificas-artisticas-literarias.html
Se pueden presentar los proyectos didácticos (máximo 10
folios Word con el tipo de letra Arial 10) desde esta página
web hasta el día 10 de septiembre, y el posterior registro
oficial ante la Dirección Provincial de Educación o en
cualquiera de las formas previstas en el artículo 38.4 de la
Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas.
Aún así se admiten modificaciones en los de grupo de alumnos
y profesores responsables hasta el 30 de dicho mes para que
los docentes puedan concretar los alumnos a los que
impartirán clases, y por tanto, disponer de más tiempo para
avisar a los padres del programa y la organización.
Fuentes de la Unidad de Programas
Educativos informan que de no poder convocar el Consejo
Escolar para la autorización de dicho Programa, en su caso
sería suficiente la certificación del Director del en la que
se constate la aprobación de la participación del centro en
este.
Las diferentes rutas y sus
respectivos itinerarios didácticos se desarrollarán en
períodos de siete días entre los días 18 de octubre y 21 de
noviembre de 2015. Además se valorarán en diferentes
apartados de puntos diferentes parámetros tales como: los
contextos socioeducativos de los centros, la calidad de
Proyecto, el haber participado en planes y programas
educativos, y haber obtenido premios de ámbito educativo
previos entre otros aspectos.
El impreso oficial de solicitud se
realizará en la sede electrónica del Ministerio de
Educación, Cultura y Deporte
(https://sede.educacion.gob.es), debidamente firmada por el
Director del centro con el Proyecto de participación en
soporte electrónico. El jurado estará constituido por
personal de la Subdirección General de Cooperación
Territorial, la Subdirección General de Inspección y un
representante del Instituto Nacional de Evaluación
Educativa.
Los centros educativos que
obtengan el programa realizarán visitas a centros de
investigación con desarrollo aplicado de conocimientos
científicos, centros de observación, laboratorios,
recorridos por parques naturales, ciudades de interés
artístico, literario y musical, museos, teatros, auditorios,
entornos literarios, etc., que permitirán descubrir y
ampliar el interés de los alumnos por el conocimiento de las
ciencias, las artes y las humanidades. De esta forma se
cumple el artículo 46 de la Constitución Española que
tipifica: “Los poderes públicos garantizarán la conservación
y promoverán el enriquecimiento del patrimonio histórico,
cultural y artístico de los pueblos de España y de los
bienes que lo integran”.
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