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OPINIÓN - JUEVES, 14 DE SEPTIEMBRE DE 2006

 
OPINIÓN / EDITORIAL

El conocimiento como fuente de prevención

El sida ha sido y es, junto al cáncer, el gran caballo de batalla de la medicina del primer mundo. Vencidos de la mano del progreso y la salubridad otros virus que aún se padecen en países asiáticos y africanos, tales como la peste, la malaria o la lepra, el sida se asentó en Europa en los años setenta, causando estragos en las dos décadas siguientes. Su notoriedad y conocimiento fue mayor que otros virus porque, en este caso, afectaba por igual a clases altas y bajas, siendo sonados los casos de conocidos artistas que fallecieron a causa del VIH, tales como Rock Husdson o Freddy Mercury. A finales de los noventa, debido a las numerosas campañas informativas que aconsejaban la prevención en las relaciones sexuales y el desprestigio de la heroína como droga de uso masivo, los contagios disminuyeron considerablemente, pero a mediados de la década actual, las Autoridades Sanitarias advirtieron de un aumento de la enfermedad entre los jóvenes, quizás por el descuido de pensar que el problema se hallaba ya superado.

Es por esto que la campaña que La Caixa presentó ayer en la explanada de La Marina se adecúa perfectamente a la necesidad de la población joven de concienciarse de una serie de medidas preventivas para evitar los contagios. Pero el acierto de esta campaña reside además en la forma de presentar el problema. Lejos de alarmismos innecesarios o de explicarle al receptor lo que no debe hacer sin más, La Caixa ha optado por describir cual es el peligro, en qué consiste y cómo actúa en el organismo, sin evitar los términos científicos pero aderezándolos con una historia de fácil asimilación. En la educación, el error más grave es infravalorar al alumno, vetarle ciertos conocimientos por complejos y establecer prohibiciones sin mayor explicación es la mejor manera de suscitar su interés. Por tanto, un diez para la iniciativa de la Caixa, que apuesta por la información sin trabas, fomentando la respuesta inteligente del receptor.
 

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