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Los promotores de las Escuelas de Negocios suelen ser muy
críticos con la Universidad española, al decir que ninguna
universidad tiene presencia internacional a través de
ranking, mientras que las Escuelas de Negocios españpolas lo
que hacen es acercar a la realidad de las empresas. Bien es
verdad, dicen, que la universidades cubren una parte muy
importante que es la clave, la información teórica, de
iniciola primera piedra que sirve de cimientos en la
formación de una persona “pero de esto no se vive y hay que
vivir de realidades y todas las Escuelas de Negocios lo
hacen”.
La cercanía de las Escuelas de negocios a la sociedad les
sitúa en lugar de privilegio. No obstante las incubadoras
que han funcionado bien en algunas universidades, se han
hecho donde se forman ingenieros como la Politécnica de
Cataluña, de Madrid o de Valencia. Hay grandes proyectos en
tecnología I+D. Los catedráticos desarrollan conocimientos y
a la hora de desarrollarlos, de comercializarlos, lo hacen
emprendiendo. Y esto es diferente de un emprendedor que
tiene una idea y quiere ponerla en marcha. En eso, la
Escuela de Negocios más importante está en California y la
segunda en España, es el Instituto de Empresa, de donde
vienen los profesores para la Escuela de Negocios del
Mediterráneo. La Creación de Empresas a través de proyectos
generados por emprendedores surgen a partir de un Plan de
Negocio que pronto pueden ver la luz en el mercado, ya que
son proyectos de futuro, de nuevos negocios que abren
posibilidades de inversión y empleo en nuestra ciudad. Estas
iniciativas son un complemento a la inversión pública y,
surgen desde el sector privado buscandor rentabilidad
económica pafa recuperar la inversión.
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escuela de negocios
