La
aplicación de las tecnologías a la enseñanza en
Educación Especial permiten que cada niño desarrolle
su aprendizaje en función de sus propias capacidades
Andalucía
se sitúa ahora, por décimas, en la peor posición
entre las comunidades autónomas con un 32,5% de
abandono; los expertos inciden en que “todavía
estamos lejos de datos positivos”
grupo que realizó el itinerario de las Jornadas. fidel
raso.
REPORTAJE / Educación
